schanze: Konjugation des Verbs und Deklination des Substantivs

Singular und Plural für Schanze, f, weibliche Deklination     übersetzung ins Englische ski jump, fieldwork, ramp

Singular
Plural
Singular
Nominativ (Wer? Was?)
die Schanze
die Schanzen
Genitiv (Wessen?)
der Schanze
der Schanzen
Dativ (Wem?)
der Schanze
den Schanzen
Akkusativ (Wen? Was?)
die Schanze
die Schanzen
Plural
die Schanzen
der Schanzen
den Schanzen
die Schanzen

Konjugation des Verbs schanzen, schwaches Verb, Perfekt mit habenübersetzung ins Englische dig

schanzenschanzen?
Alle Formen Indikativ Konjunktiv I Konjunktiv II Imperativ Infinite Formen

Indikativ

Präsens

ich schanze

du schanzt

er/sie/es schanzt

wir schanzen

ihr schanzt

sie schanzen

Präteritum

ich schanzte

du schanztest

er/sie/es schanzte

wir schanzten

ihr schanztet

sie schanzten

Perfekt

ich habe geschanzt

du hast geschanzt

er/sie/es hat geschanzt

wir haben geschanzt

ihr habt geschanzt

sie haben geschanzt

Plusquamperfekt

ich hatte geschanzt

du hattest geschanzt

er/sie/es hatte geschanzt

wir hatten geschanzt

ihr hattet geschanzt

sie hatten geschanzt

Futur I

ich werde schanzen

du wirst schanzen

er/sie/es wird schanzen
wir werden schanzen

ihr werdet schanzen

sie werden schanzen

Futur II

ich werde geschanzt haben

du wirst geschanzt haben

er/sie/es wird geschanzt haben

wir werden geschanzt haben

ihr werdet geschanzt haben

sie werden geschanzt haben

Indikativ

Präsens

schanze ich?

schanzt du?

schanzt er/sie/es?

schanzen wir?

schanzt ihr?

schanzen sie?

Präteritum

schanzte ich?

schanztest du?

schanzte er/sie/es?

schanzten wir?

schanztet ihr?

schanzten sie?

Perfekt

habe ich geschanzt?

hast du geschanzt?

hat er/sie/es geschanzt?

haben wir geschanzt?

habt ihr geschanzt?

haben sie geschanzt?

Plusquamperfekt

hatte ich geschanzt?

hattest du geschanzt?

hatte er/sie/es geschanzt?

hatten wir geschanzt?

hattet ihr geschanzt?

hatten sie geschanzt?

Futur I

werde ich schanzen?

wirst du schanzen?

wird er/sie/es schanzen?
werden wir schanzen?

werdet ihr schanzen?

werden sie schanzen?

Futur II

werde ich geschanzt haben?

wirst du geschanzt haben?

wird er/sie/es geschanzt haben?

werden wir geschanzt haben?

werdet ihr geschanzt haben?

werden sie geschanzt haben?

Konjunktiv I

Präsens

ich schanze

du schanzest

er/sie/es schanze

wir schanzen

ihr schanzet

sie schanzen

Perfekt

ich habe geschanzt

du habest geschanzt

er/sie/es habe geschanzt

wir haben geschanzt

ihr habet geschanzt

sie haben geschanzt

Futur I

ich werde schanzen

du werdest schanzen

er/sie/es werde schanzen
wir werden schanzen

ihr werdet schanzen

sie werden schanzen

Futur II

ich werde geschanzt haben

du werdest geschanzt haben

er/sie/es werde geschanzt haben

wir werden geschanzt haben

ihr werdet geschanzt haben

sie werden geschanzt haben

Konjunktiv I

Präsens

schanze ich?

schanzest du?

schanze er/sie/es?

schanzen wir?

schanzet ihr?

schanzen sie?

Perfekt

habe ich geschanzt?

habest du geschanzt?

habe er/sie/es geschanzt?

haben wir geschanzt?

habet ihr geschanzt?

haben sie geschanzt?

Futur I

werde ich schanzen?

werdest du schanzen?

werde er/sie/es schanzen?
werden wir schanzen?

werdet ihr schanzen?

werden sie schanzen?

Futur II

werde ich geschanzt haben?

werdest du geschanzt haben?

werde er/sie/es geschanzt haben?

werden wir geschanzt haben?

werdet ihr geschanzt haben?

werden sie geschanzt haben?

Konjunktiv II

Präteritum

ich schanzte

du schanztest

er/sie/es schanzte

wir schanzten

ihr schanztet

sie schanzten

Plusquamperfekt

ich hätte geschanzt

du hättest geschanzt

er/sie/es hätte geschanzt

wir hätten geschanzt

ihr hättet geschanzt

sie hätten geschanzt

Futur I

ich würde schanzen

du würdest schanzen

er/sie/es würde schanzen
wir würden schanzen

ihr würdet schanzen

sie würden schanzen

Futur II

ich würde geschanzt haben

du würdest geschanzt haben

er/sie/es würde geschanzt haben

wir würden geschanzt haben

ihr würdet geschanzt haben

sie würden geschanzt haben

Konjunktiv II

Präteritum

schanzte ich?

schanztest du?

schanzte er/sie/es?

schanzten wir?

schanztet ihr?

schanzten sie?

Plusquamperfekt

hätte ich geschanzt?

hättest du geschanzt?

hätte er/sie/es geschanzt?

hätten wir geschanzt?

hättet ihr geschanzt?

hätten sie geschanzt?

Futur I

würde ich schanzen?

würdest du schanzen?

würde er/sie/es schanzen?
würden wir schanzen?

würdet ihr schanzen?

würden sie schanzen?

Futur II

würde ich geschanzt haben?

würdest du geschanzt haben?

würde er/sie/es geschanzt haben?

würden wir geschanzt haben?

würdet ihr geschanzt haben?

würden sie geschanzt haben?

Imperativ

schanze / schanz (du)
schanzen wir
schanzt (ihr)
schanzen Sie

Infinite Verbformen

Infinitiv

Infinitiv I Aktiv schanzen
Infinitiv II Aktiv geschanzt haben

Partizipien

Partizip I schanzend
Partizip II geschanzt
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Deutsche Verbkonjugation und Wortformen online

PROMT.One hilft Ihnen, deutsche Wortformen schnell online zu prüfen. Geben Sie ein Verb, Substantiv oder Adjektiv ein und erhalten Sie sofort eine Tabelle: bei Verben — Formen nach Person, Zeit und Modus; bei Substantiven und Adjektiven — Formen nach Kasus, Genus und Numerus. Das ist nützlich für Lernen, Übersetzung und die schnelle Grammatikprüfung.

Was die Tabelle zeigt

Der Dienst zeigt die Konjugation deutscher Verben in Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II sowie die Formen des Indikativs, Konjunktivs I/II und Imperativs. Unterstützt werden Modalverben, Formen mit Hilfsverben sowie die wichtigsten Deklinationsmuster von Substantiven und Adjektiven.

So verwenden Sie den Dienst

  • Geben Sie ein deutsches Wort in das Suchfeld ein.
  • Klicken Sie auf Suchen.
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Häufige Fragen

Was kann ich prüfen?
Die Konjugation deutscher Verben sowie die Formen von Substantiven und Adjektiven.

Zeigt der Dienst Zeiten und Modi an?
Ja. PROMT.One zeigt die wichtigsten deutschen Zeiten, Modi und Verbformen in einer Tabelle.

Ist das nützlich für Übersetzung und Lernen?
Ja. Die Tabellen helfen Ihnen, schnell die richtige Wortform zu prüfen und korrekt im Text zu verwenden.

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