Beispiele für die Verwendung von "kindergarten teacher" im Englischen
I will not be able to pick up Shigemi at the kindergarten.
Non riuscirò a passare a prendere Shigemi all'asilo.
As usual, the physics teacher was late for class.
Come al solito l'insegnante di fisica era in ritardo per la lezione.
The teacher was worried by Tom's frequent absence from class.
L'insegnante era preoccupato per le frequenti assenze di Tom.
I do not know the woman talking to our teacher.
Non conosco la donna che sta parlando al nostro professore.
My English teacher has advised me to read these books.
Il mio insegnante di inglese mi ha consigliato di leggere questi libri.
I wish I could speak English the way my teacher does.
Vorrei parlare l'inglese così come fa il mio insegnante.
Our new English teacher is fresh from college.
Il nostro nuovo insegnante d'inglese è fresco di laurea.
Mr. and Mrs. Ikeda talked to Ken's teacher.
Il signore e la signora Ikeda hanno parlato all'insegnante di Ken.
Beispiele für den Wortgebrauch in verschiedenen Kontexten werden ausschließlich zu linguistischen Zwecken bereitgestellt, d. h. um den Wortgebrauch in einer Sprache und Varianten ihrer Übersetzung in eine andere zu untersuchen. Alle Beispiele werden automatisch aus offenen Quellen mit Hilfe einer zweisprachigen Suchtechnologie gesammelt. Wenn Sie einen Rechtschreib-, Zeichensetzungs- oder anderen Fehler im Original oder in der Übersetzung finden, nutzen Sie die Option „Problem melden“ oder schreiben Sie uns.
In diesem Abschnitt können Sie anhand professioneller Übersetzungen sehen, wie einzelne Wörter und Ausdrücke in verschiedenen Kontexten verwendet werden. Kontexte helfen Ihnen, Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch und andere Sprachen zu lernen. Hier finden Sie Beispiele mit Phrasal verbs im Englischen, idiomatischen Ausdrücken und mehrdeutigen Wörtern in einer Vielzahl von Stilen und Themen. Die Beispiele können nach Übersetzung und Themen sortiert werden, und anhand der gefundenen Beispiele kann eine Verfeinerungssuche durchgeführt werden.
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